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Protection fonctionnelle
Voici le guide syndical concernant la protection fonctionnelle. Cette dernière est la protection due par l’administration à ses agent·es en raison de leurs fonctions. En tant qu’agent·e public·que, si vous êtes victime d’une agression ou que votre responsabilité civile ou pénale est mise en cause, en lien ou compte tenu de vos fonctions ou de…
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Harcèlement de la hiérarchie : un mal qui s’étend
Ce guide émane du collectif « conditions de travail » de l’UNSEN, collectif qui s’est entouré, pour cette écriture, de militant∙es particulièrement expert∙es et aguerri∙es sur nos droits en matière de médecine de prévention
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Guide juridique et syndical « Premier degré »
Connaitre ses droits ses devoirs dans le premier degré
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Guide « Mutations 2025 »
Toutes les infos nationales concernant les mutations des personnels titulaires du 1er et 2nd degrés et des personnels ATSS.
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Protection Sociale Complémentaire (PSC)
La CGT Éduc’action a participé à la négociation de la déclinaison de cet accord dans l’Éducation sans être demandeuse, uniquement parce qu’un accord Fonction publique a été signé (par toutes les organisations syndicales). Il était donc cohérent que la CGT Éduc’action s’engage dans les discussions pour obtenir un accord de meilleur niveau pour nos collègues.Pour…
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L’école inclusive. Poser un constat partagé pour mieux avancer nos revendications
La CGT Éduc’action et l’UFAS CGT (Union Fédérale Action Sociale) ont pris l’initiative d’engager une réflexion commune autour de l’École inclusive, et ce au regard de nos champs professionnels respectifs. Face aux attentes institutionnelles, aux évolutions de nos métiers et celles de la société, les personnels partagent majoritairement les mêmes problématiques et interrogations. Ils se…
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LE DROIT DE RETRAIT : UN DROIT À CONNAÎTRE ET À UTILISER !
Les outils légaux existent donc. L’enjeu pour les salarié-es et pour la CGT est d’obtenir leur application. L’administration, à tous niveaux, a pour habitude de contester la légalité de l’exercice du droit de retrait. Il est toutefois fondamental d’exercer, et d’inciter à exercer ce droit, à bon escient, pour se protéger, et protéger les collègues.
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Notre métier, PLP : notre syndicat, la CGT !
La CGT est présente et fortement implantée dans l’enseignement technique puis professionnel depuis 1936. Depuis plusieurs décennies, nous nous battons pour que la voie professionnelle soit une réelle voie d’émancipation de la jeunesse, notamment issue des classes populaires et qui puisse former « l’homme/la femme, le citoyen/la citoyenne, le travailleur/la travailleuse ». Suite à notre Conseil National…
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Promotion à la classe exceptionnelle des personnels du 2nd degré et des Psy-EN dans l’académie de Créteil (2025)
La procédure de passage à la hors classe a évolué. Les détails sont publiés dans les lignes directrices de gestion et dans une circulaire académique. Nous en résumons ici l’essentiel :
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PSC (Protection Sociale Complémentaire) Obligatoire
Un nouvel accord PSC va s’appliquer en 2026, voici ce qu’en pense la CGT…
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Classes surchargées ? Ce n’est pas une fatalité !
Les effectifs augmentent chaque année dans les lycées du Val-de-Marne. Cela suit une augmentation de la démographie que le rectorat tend par ailleurs à sous-estimer. Entre 2023 et 2026, ce sont plus de 7000 élèves supplémentaires qui étudient dans les lycées de l’académie de Créteil (dont 4000 dans la voie professionnelle). Dans le même temps,…
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DHG dans les lycées : bien calculer pour mieux revendiquer !
C’est le mois de janvier et, comme chaque année, c’est le retour de la DHG (Dotation horaire globale). Derrière cet acronyme, se cachent en réalité les moyens humains réellement financés en vue de la prochaine rentrée scolaire dans nos établissements. Si ceux-ci sont en baisse chaque année au niveau ministériel, cela ne nous empêche pas…
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S’investir et militer quand on est non-titulaire !
Depuis plus de trente ans, les politiques néolibérales fragilisent l’école publique. Une de leurs conséquences les plus visibles est la baisse du nombre d’enseignant·estitulaires et le recours croissant à des contractuel·les pour combler les postes vacants. Aujourd’hui, près d’un·e enseignant·e sur dix n’est pas titulaire.Dans ce contexte, les personnels contractuels jouent un rôle politique central…
