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Protection fonctionnelle
Voici le guide syndical concernant la protection fonctionnelle. Cette dernière est la protection due par l’administration à ses agent·es en raison de leurs fonctions. En tant qu’agent·e public·que, si vous êtes victime d’une agression ou que votre responsabilité civile ou pénale est mise en cause, en lien ou compte tenu de vos fonctions ou de…
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Harcèlement de la hiérarchie : un mal qui s’étend
Ce guide émane du collectif « conditions de travail » de l’UNSEN, collectif qui s’est entouré, pour cette écriture, de militant∙es particulièrement expert∙es et aguerri∙es sur nos droits en matière de médecine de prévention
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Guide juridique et syndical « Premier degré »
Connaitre ses droits ses devoirs dans le premier degré
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Guide « Mutations 2025 »
Toutes les infos nationales concernant les mutations des personnels titulaires du 1er et 2nd degrés et des personnels ATSS.
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La situation salariale dans la Fonction publique
Tu trouveras ci-joint une note d’analyse de l’UFSE-CGT sur la situation salariale dans la Fonction publique, mise à jour le 13 mai 2026 après publication des résultats définitifs de l’INSEE (IPC avril 2026). Le contexte a basculé en quelques semaines. La revalorisation automatique du SMIC au 1er juin 2026 (+ 2,41 %, soit 1 867,02…
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Suivi des PFMP : droits et obligations !
Le suivi des PFMP est souvent l’objet de dérives de la part de l’administration, par méconnaissance de la règlementation ou tout simplement pour faire reposer toute la responsabilité des taches sur les enseignant-es. Cette fiche pratique est faite pour rétablir les règles fondamentales et pour ne plus subir l’arbitraire. En cas de problème, n’hésite pas…
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Prévoyance : pour y voir clair
La prévoyance : pas facile de s’y retrouver ! La FERC CGT tente de clarifier les choses pour vous. La FERC CGT défend la Sécurité Sociale, et revendique son extension : la Sécurité sociale intégrale. Elle œuvre aussi pour l’amélioration concrète du système mutualiste.
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Protection Sociale Complémentaire (PSC)
La CGT Éduc’action a participé à la négociation de la déclinaison de cet accord dans l’Éducation sans être demandeuse, uniquement parce qu’un accord Fonction publique a été signé (par toutes les organisations syndicales). Il était donc cohérent que la CGT Éduc’action s’engage dans les discussions pour obtenir un accord de meilleur niveau pour nos collègues.Pour…
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L’école inclusive. Poser un constat partagé pour mieux avancer nos revendications
La CGT Éduc’action et l’UFAS CGT (Union Fédérale Action Sociale) ont pris l’initiative d’engager une réflexion commune autour de l’École inclusive, et ce au regard de nos champs professionnels respectifs. Face aux attentes institutionnelles, aux évolutions de nos métiers et celles de la société, les personnels partagent majoritairement les mêmes problématiques et interrogations. Ils se…
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LE DROIT DE RETRAIT : UN DROIT À CONNAÎTRE ET À UTILISER !
Les outils légaux existent donc. L’enjeu pour les salarié-es et pour la CGT est d’obtenir leur application. L’administration, à tous niveaux, a pour habitude de contester la légalité de l’exercice du droit de retrait. Il est toutefois fondamental d’exercer, et d’inciter à exercer ce droit, à bon escient, pour se protéger, et protéger les collègues.
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Classes surchargées ? Ce n’est pas une fatalité !
Les effectifs augmentent chaque année dans les lycées du Val-de-Marne. Cela suit une augmentation de la démographie que le rectorat tend par ailleurs à sous-estimer. Entre 2023 et 2026, ce sont plus de 7000 élèves supplémentaires qui étudient dans les lycées de l’académie de Créteil (dont 4000 dans la voie professionnelle). Dans le même temps,…
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DHG dans les lycées : bien calculer pour mieux revendiquer !
C’est le mois de janvier et, comme chaque année, c’est le retour de la DHG (Dotation horaire globale). Derrière cet acronyme, se cachent en réalité les moyens humains réellement financés en vue de la prochaine rentrée scolaire dans nos établissements. Si ceux-ci sont en baisse chaque année au niveau ministériel, cela ne nous empêche pas…
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S’investir et militer quand on est non-titulaire !
Depuis plus de trente ans, les politiques néolibérales fragilisent l’école publique. Une de leurs conséquences les plus visibles est la baisse du nombre d’enseignant·estitulaires et le recours croissant à des contractuel·les pour combler les postes vacants. Aujourd’hui, près d’un·e enseignant·e sur dix n’est pas titulaire.Dans ce contexte, les personnels contractuels jouent un rôle politique central…
