Fiche -outil : cahier revendicatif – moyens matériels Partir des besoins locaux pour construire les revendications et l ’action

Le budget qui se discute actuellement, ce sont les postes et les moyens que nous aurons ou pas à la rentrée prochaine. étape 1 : faire l’état des lieux du bâti scolaire et du matériel étape 2 : définir et mesurer nos besoins réels étape 3 : Construire la mobilisation Revendiquer un autre budget qui ne sabre pas les Services publics et aille chercher les recettes là où elles sont, ce n’est pas simplement aligner des chiffres. Derrière ces chiffres, il y a des postes, des moyens pour les personnels, du matériel… donc des capacités à faire mieux notre travail et dans de meilleures conditions. Pour l’obtenir, il faut réussir la prise de conscience sur nos lieux de travail, y donner du sens localement pour élargir la mobilisation au-delà de notre base habituelle.