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	<title>Budget &#8211; CGT Éduc&#039;action 94</title>
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	<description>Syndicat de lutte pour une école émancipatrice !</description>
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	<title>Budget &#8211; CGT Éduc&#039;action 94</title>
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		<title>Refusons l’austérité et exigeons des moyens pour l ’éducation</title>
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		<pubDate>Tue, 24 Mar 2026 12:51:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mobilisations]]></category>
		<category><![CDATA[Tracts et communiqués]]></category>
		<category><![CDATA[Budget]]></category>
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					<description><![CDATA[Le budget adopté sacrifie les Services publics au refus de la justice sociale et fiscale ainsi qu’au budget militaire et nous serions censé·es applaudir une copie finale nous épargnant les mesures les plus dures du projet d’origine ! Alors que les guerres impérialistes se multiplient faisant peser, au Moyen-Orient, le risque d’une crise économique mondiale,...]]></description>
		
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		<title>Fiche -outil : cahier revendicatif &#8211; moyens matériels Partir des besoins locaux pour construire les revendications et l ’action</title>
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		<pubDate>Wed, 19 Nov 2025 15:07:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Collège]]></category>
		<category><![CDATA[Lycée Général et Technologique]]></category>
		<category><![CDATA[Voie professionnelle]]></category>
		<category><![CDATA[Budget]]></category>
		<category><![CDATA[mobilisation]]></category>
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					<description><![CDATA[Le budget qui se discute actuellement, ce sont les postes et les moyens que nous aurons ou pas à la rentrée prochaine. étape 1 : faire l’état des lieux du bâti scolaire et du matériel étape 2 : définir et mesurer nos besoins réels étape 3 : Construire la mobilisation Revendiquer un autre budget qui...]]></description>
		
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		<title>Non à la suppression de la part collective du Pass Culture dans les établissements !</title>
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		<pubDate>Tue, 11 Feb 2025 09:52:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Tracts et communiqués]]></category>
		<category><![CDATA[austérité]]></category>
		<category><![CDATA[Budget]]></category>
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					<description><![CDATA[Le Pass Culture était censé permettre aux élèves d’accéder à la culture tout en faisant vivre les structures culturelles (musées, théâtre, cinéma, intervenants culturels…). Le ministère comptait apparemment sur le fait que les établissements ne consomment pas leur part collective. En effet, l’année précédente, les établissements découvraient la plateforme et peu de structures étaient référencées....]]></description>
		
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		<title>EDUCATION NATIONALE : UN BUDGET 2025 QUI MAINTIENT LE CAP POLITIQUE ET IDÉOLOGIQUE MACRON</title>
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		<dc:creator><![CDATA[cgteduc94]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 Jan 2025 13:31:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>
		<category><![CDATA[Tracts et communiqués]]></category>
		<category><![CDATA[Budget]]></category>
		<category><![CDATA[CSA]]></category>
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					<description><![CDATA[Elisabeth Borne a présenté elle-même, lors du CSA ministériel, la répartition des moyens 2025 pour l’Éducation nationale.Ce fut l’occasion de sortir du flou instauré par les déclarations du premier ministre lors de ses diverses interventions devant la représentation nationale, notamment autour des suppressions ou non de postes. Nous comprenons finalement qu’il n’y aura aucune suppression...]]></description>
		
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